Режим бонапартистской диктатуры - это М.Д.Скобелев во главе России .
Этот мог-бы создать режим вроде южнокорейского режима Пак Чжон Хи .

+100500.
И СССР, как страна с собственной промышленностью, кроме него самого, никому нужен не был. Как и сейчас РФ, как самостоятельное мощное государство, кроме народа, который живёт отдельно от рукамиводителей, никому не нужна.

И что тут правильного?

Экономика, заточенная на обеспечение с/х? Вся Южная Америка была с такой экономикой. И вывозила бананы, по три реала за пучок...

Ага. Переложим налоги на промышленных рабочих...

Чтоб сделать несоциалистическую индустриализацию с меньшими перегибами чем в РИ в России нужно было начинать в начале восмидесятых девятнадцатого века и добиться успеха до начала ПМВ.

1. Печать под польный контроль. За неправильное слово вешать/стрелять/ссылать навечно.
(чтоб не вякали)

2. Церковная реформа.
А. Никакое разделение церкви и государства.
Черное духовенство:
Б. Торговля и церковь вещи несовместимые. <b>"Зачем богу деньги"</b> (C).
В. Национализация церковной земли на пользу государства.
Г. Каждый монастырь получает для нужд монахов минимальный надел. И полный запрет на батраков-"послушников". Только монахи работают в поле.
Д. Пост молитва и самобичевание. Тяжелая работа.
Е. Если кому-то не нравиться пусть уходит в мир или в белое духовенство. Плодить чернорясных свиней нельзя.
Ж. Нарезать кусок из государственого бюджета для церкви.

Белое духовенство:
З. Начальные школы (в каждой деревне) - или батюшка или школьный учитель на денег церкви (если батюшка не может/не хочет).
Единая програма начального обучения. Чтение, письмо, арифметика. Закон божий - на усмотрение батюшки, если ему не лень.
Первый учебный месяц - после сбора урожая. (Октябрь-Ноябрь?). Конец учебы - весна (Март/Апрель?) В конце года после посева - екзамен в присуствие родителей и двух инспекторов (один из церкви, один государственный).  Не прошедшие екзамен - на следующий год опять в школе. И так пока не им стукнули лет едак двадцать или не прошли екзамен. На диплом подписи учителя, инспекторов, двух представителей деревеньского школьного настоятельства. Родителей не пускающих детей в школу отлучать от церкви, бить батогами и ссылать навечно в Сибирь.
И. "Свечные заводики" - государственные.

Вставка:
У нас в Болгарии такая реформа произошла снизу вверх еще в пятидесятых годов девятнадцатого века. Греческих попов выгоняли и/или просто убивали. Все ето произошло при активного сопротивления османской администрации. ("Кладбище болгарских учителей" в Диярбакырe). Школы - ето двадцатые-тридцатые девятнадцатого века. Монастырские земли перешли под государственного управления после ПМВ.  Последнье "Свечные заводики" отобрали комунисты после 1945-ого года.

К. После реформ организировать церковный собор. Окончательное разрешение ситуацией с разколом. Поучиться у католиков. Как проходят выборы пап римских?

Вставка: Такая реформа ни на йоту не против православия. Такая реформа только против свиней в рясе.

В отношение всех осталных конфесий:
Л. Ислам - Главное мюфтийство.
М. Юдаизм - Раввинат.
Н. Буддизм - организация Лам на государсвенное подчинение.
O. Назначения/выбор католических кардиналов для всех католиков в Российской империи только после одобрение государя. (Нужно изолировать католиков империи от Рима)

П. В государстве есть только зарегистрированных конфесий
Р. Регистрация конфесий свободная.
С. Все конфесии являються только пользователями государственного имущества и не имеют право на собственость. Все церкви не имеют право на торговлю. Все "излишки" поступают в разпоряжение государства. Все конфесии получают свой кусок из бюджета. Разпределение денег процентное - на основе регистрации последователей.
Т. Незарегистрированные конфесии - ето секты.
У. Секты уничтожают вместе с сектантами.

2. Административная реформа. (В том числе и полиции)
"Френский способ":
А. Создаем с нуля новую структуру
Б. В новая организация - новье люди
В. Поетапная передача полномочия из старой в новой организации
Г. В старой организации создаем условия чтоб нужнье спецы сами сбежали и превращаем ее в отстойник для неудачников и/или в синекурятник для политических противников.
Д. "Ревизор". Разформирование "старой" организации.

Чтоб было поменьше проблем французы непрерьвно тасуют полномочия и структур охраны правопорядка между жандармерии, полиции и государственной безопасности.

"Британский способ":
Англия и Уелс - полиция из шотландцев
Шотландия - полиция из ирландев
Ирландия - полиция из англичан

"Китайский способ":  "Не больше пять-шесть лет на одном месте."

"Немецкий способ":  "Все стучать на всех"

В царство польское - все полицаи - евреи (Хи-хикс)
По еврейских местечках - полицаи мюсюлмане/поляки-католики (Хи-хикс)

До 1915 г. график фактически соблюдался
1911 - 2 (Цесаревич, Слава)
1912 - 4 (Цесаревич, Слава, Андрей Первозванный, Император Павел 1)
1915 - 8 (те же + 4 Севастополя введенные в декабре 1914 г.)

В Законе о флоте отмечалось, что флот на ЧМ заперт до решения вопроса с Проливами, а для содержания достойного флота на ДВ средств нет. Поэтому упор делался на Балтийский флот.
При этом согласно тому же исседованию Виноградова флот в обозримой перспективе рассматривался именно как океанский, предназначенный в нужное время оказаться на СЗМ или ДВ. Этому соответствовали следующие решения:
1) Строительство новой главной базы флота в Романове-на-Мурмане (Мурманск), т.к. ЛК типа "Севастополь" признавались уже почти предельно крупными для Балтики.
2) Завершение переговоров с Францией о пункте базирования в Бизерте.
3) Ставился вопрос об обеспечении на новых ЛК и ЛКР дальности достаточной для перехода на ДВ из Романова-на-Мурмане вокруг Африки.
4) Наличие полубака на ЛКР типа Измаил и ЛК последующих проектов, чего, вообще говоря, не требовалось для Балтики.

Вообще же обоснование наличия флота на Балтике дано на первых 9 страницах Закона о флоте. Если резюмировать, то там отмечается, что нужен только сильный флот, т.к. слабый бесполезен, но дорог. А сильный флот или отобъет охоту нападать, или будет способствовать тому, что нас будут уговаривать стать союзниками.
В качестве частных целей в самом законе встречаются: защита интересов на Ближнем Востоке и ДВ (в последнем случае - давлением на европейские державы), защита Прибалтики, Финляндии и СПб от высадки десантов, поддержка приморского фланга войск и т.д.
Также указывается, что "Наличие такого флота даст народу сознание в силе государства, каковое сознание увеличит предприимчивость и обусловит успех культурного развития."
Несколько раз также повторяется мысль о том, что наличие сильного флота даст возможность не быть втянутыми в войну, когда нам это не выгодно.

Насчет значимости именно большевиков в России до ПМВ это ПМСМ слегка перебор

Нет, в Законе есть подробное рассмотрение вопроса о минимальном составе флота и показано, что флот из 2-х эскадр по 8 ЛК и 4 ЛКР в каждой способен адекватно дать бой практически любой армаде в силу ограничения управляемости более крупных эскадр. Характерно, что такой флот получается по тоннажу ЛК как раз примерно в районе квот США и Великобритании по Вашингтонскому соглашению.

Отредактировано vai (19-08-2012 15:43:22)