Ближайший порт, который может принять крупные суда - Зонгулдак. 300 кэ-мэ от Стамбула. Как вариант. Господство ЧФ на море не подавляющее даже, а раздавляющее. Самый новый корабль Турецкого флота - легкий крейсер "Гамидие" (его систершип "Меджидие" уже отжали и стал он "Прут"), современник "Очакова". "Гебену" соваться против даже одной "Марии" - особо мучительная форма самоубийства - только драпать. А если учесть лучшую баллистику и дальность орудий 305/52 русских линкоров, то и помешать вести обстрел приморского фланга фронта он не может.

1. Спасибо, разобрался, заполнил.
2. Извините, сразу не увидел, теперь нашел. Но тогда там и следующий абзац, наверное, нужно слегка подкорректировать, поскольку в нем речь о том, как утаскивают с эшафота одного Милюкова...

Добавлю, нужна альпинистская специфическая подготовка, в России с ней туговато, можно конечно поискать фанатов альпинизма и снаряжение по домам, или отправиться в командировку в Италию где идет довольно крутая горная позиционка.
Коллега Mihail123 расписал красиво, но, какой то сферический конь в вакууме, а теперь посмотрите береговую линию, на Цусиме помню разбирали, особенно про причалы из старых лайб, небольшая волна, а волнение в этом районе почти всегда.
У Гоблина Пучкова
Вот от Бориса Юлина
Ссылка

Кирил Назаренко отлично передает состояние накануне 17-го года русского флота.Во многом рассказанное перекликается с Монзудом Пикуля.
Полазил по сети, альпинистского снаряжения в современном понимании как такового нет, если карабины только в 10-м году применило трио немецких альпинистов, и так по всему снаряжению, есть отдельные наработки энтузиастов, которые варятся в собственном соку, у каждого своя методика и оборудование, все это объединят и доведут до ума только после ПМВ. Основной альпинизм в данное время это скорее горный туризм.
Опять институту и пападанцам придется вспоминать будущее.

Отредактировано E.tom (04-03-2019 08:36:18)

Насчет турецкого языка и где искать специалистов:

"Не мало интересных сведетельств о роли армянских филологов и издателей в процессе создания учебников османско-турецкого языка, разных словарей как для армян, так и турок и других подданных Османской империи сохранились и в трудах армянских авторов (см. [7, стр. 191-202]), и у В. А. Гордлевского (1876-1956), которого современники и последователи справедливо называют „основоположником московской школы османистов- туркологов“ (см. [21, стр. 27], [5], [9]). Академик Гордлевский, в частности, вспоминал как начал изучать турецкий язык в Лазаревском институте по учебнику, изданном для турецких школ армянским книгоиздателем Аракелом Тозляном. Премечательно, что выдающейся российский востоковед тепло отзывался и об османском книгоиздателе, армянине Михране, называя его “фигурой-примечательной” и свидетельствуя, что тот был “не столько книгопродавцем, сколько книжником” (см. [10, с. 165-167], [17, с. 148-149, 159-161, 163]).В Лазаревском институте восточных языков, основанным российскими вельможами армянского происхождения Лазаревами, велось и преподавание персидского языка, как важный предмет для востоковедов, изучающих богатое историческое, культурное илитературное наследие Ближнего Востока и Средней Азии (см. [13, стр. 133, 144-147], [18, стр. 188-197]). Следует отметить, что Лазаревский институт в Москве был важным центром изучения восточных языков во всей Российской империи и сыграл немалую роль в развитии русского и советского востоковедения (см. [34, с. 9-22])".

И еще отрывок:

"Автор диссертационного исследования в документах архивного фонда Абамелек-Лазаревых Российского государственного архива древних актов обратил внимание на письмо, датированное 1914 г., на основании которого был сделан вывод, что и в годы Первой мировой войны руководство Лазаревского института восточных языков продолжало политику приобщения русского читателя к истории армянского народа. Обнаруженный документ состоял из обрывистого текста с отсутствием отдельных слов, однако, из сохранившейся части текста можно было понять, что Совет специальных классов Лазаревского института «дал благоприятный отзыв о представлении в русском переводе сочинения армянского историка XVII в. Аракела Тавризского» ,на издание которого институтом выделялось 1200 руб. Вместе с тем, с началом Первой мировой войны сократилось финансирование института, что привело к уменьшению числа студентов, а после революционных событий 1917 г. наблюдалось и серьезное размежевание по политическому принципу. Просуществовавший более ста лет, институт после Октябрьской революции 1917 г. был реорганизован".

Отредактировано Череп (04-03-2019 17:13:55)