Сергей_Калашников

Я прочитал первые 240 постов. Дальше не выдержал. Уж извините, несмотря на вполне нормальный слог, слишком много роялей, слишком много нестыковок.
Но все претензии, которые я Вам предъявляю, относятся именно к прочитанной части.
Мне, педагогу, работавшему в школе, даже в голову не пришло, что УЧИТЕЛЬ может ставить ОПАСНЫЙ эксперимент В КЛАССЕ!
Вообще где-то, где могут появиться дети! А они могут появиться и в запертом классе (он даже об этом не побеспокоился).
Какая разница, карантин - не карантин?! Ребенок может зайти в класс в любой момент! Не говоря уже о том, что "развешивание проводов" занятие долговременное.
У любого учителя на уровне инстинктов - ничего, могущего представлять опасность, в школе.

Вы просто не понимаете психологию школьного работника.

Впрочем, Вы и в школе не бывали (разве когда учились сами, но очень плохо это помните).
Ибо!
- Ни в одной школе России нет спортзала без раздевалок.
- Вспомогательное помещение при кабинете физики называется не препараторской, а лаборантской. Препараторские есть в больницах и моргах, могут быть в мединститутах (точно не знаю), но в школах их просто нет. Препарирование трупов людей и животных в школьную программу не входит.

Дальше.
Утверждается, что Вы взяли ОБЫЧНЫЙ класс. Так вот, обычные школьники не представляют, как связать шалаш из растущих деревьев. Не знают основы металлургии. И, даже занимаясь в кружке лепки из керамики, не знают состава глины и как ее готовить. Не умеют плести корзины из лыка. Вообще не знают, что такое "лыко", и на каком дереве оно растет.

Но самое главное, нормальные дети даже не будут вспоминать, знают ли они что-то из этого. Они будут заниматься чем угодно, но не чем-нибудь полезным. Ловить бабочек, нюхать цветочки, рыдать "всё пропало", кидать в девчонок пойманными жуками. Могут затеять драку на тему "куда идти и надо ли идти". Они совершенно не будут торопиться выбраться из нового и интересного места обратно под опеку взрослых.
А когда первого из них на глазах у всех сожрет зверь, они в ужасе разбегутся куда глаза глядят. И передохнут поодиночке.
Как это и произошло с Серым и Кубьей, единственными, кто в начале повели себя, как дети. Добежали до ближайшего озера и полезли купаться.

Дети не умеют понимать и оценивать неизвестную опасность, не умеют организовываться и, главное, предусматривать грядущие проблемы и планировать. Именно поэтому, как правильно сомневается Dimitriy, в реальности даже подготовленная детская тургруппа без руководителя вряд ли выживет.

Вы просто не понимаете психологию детей.

Само выживание Вы представляете исключительно оригинально.
Я, опытный турист, способный выжить в зимней тундре, перенесенный туда с улиц города, не пройду тест, предложенный Риммой. Нет, выжить, я, конечно, выживу. И даже пару дней комфортно отдохну. Но той горы глупостей наворотить не смогу. И НЕ БУДУ! Потому что это бред! Ничего, из Вами описанного выполнить невозможно (а что можно, не обеспечиват достижениепоставленных Вами целей) и ненужно.

У Вас дети запросто бегают/ходят за десяток другой километров. Со скоростью пять километров в час.
Попробуйте выйти в лес и развить по нему такую скорость. По лесу! Хотя бы по звериным тропам! Или Вы думаете, что мамонты асфальтированные шоссе натоптали? Но попытайтесь. Даже в спортивной обуви и по хорошей тропе удержать эту скорость часа два-три. А дети у Вас в городских туфлях! Через пару километров стертые ноги! А через двадцать обувь развалилась.
Дальше.
Попробуйте взять обычного ребенка и пройти с ним десять километров. К концу первого он начнет ныть и плестись нога за ногу. К концу третьего просто откажется идти. Заставить - можно. Но больше километра в час Вы из него не выжмете.

Чтобы Вы понимали, двадцать километров - нормальный дневной переход взрослой туристской группы. Не самой опытной. Но куда опытнее и сильнее ваших деток.

О чем я? Вы совершенно не представляете, как выживать в лесу, как ходить и т.д.

Вообще-то, я не заклепочник. Скорее наоборот, готов плюнуть на какие-то рояли и несоответствия ради интересного сюжета и хорошего слога.
Но не настолько же! Каждое действие героев вызывает либо возмущение, либо гомерический хохот, в зависимости от того, насколько серьезно человек относится к этой писанине. Каждое!
А когда Вам указывают на бредовость, Вы либо игнорируете замечание, либо ссылаетесь на собственный опыт, хотя любому мало-мальски понимающему человеку видно, что у Вас его нет.
Это, конечно, Ваше право, как автора. Но...

PS. Хотите совет?
Введите "высшую силу", ставящую эксперимент, и пусть она при переносе перепрограммирует детей так, как Вам надо.
Всего один крохотный эпизодик, где пара инопланетян (или бог с чертом) обсуждают свой эксперимент:
- Они теперь совсем другие. Мы сильно улучшили им мозги, укрепили мышцы и кости, убыстрили реакцию. Координацию движений довели до совершенства. Ну и еще кое-что по мелочи.
- Всё равно не выживут.
- Выживут, вот увидишь!

3.8 км/час. По лесу. в течение от обеда до ужина. То есть часа четыре. Проходите больше 15 км? И Вы кого-то призываете не рассказывать сказок? Ну-ну...

Очень хочу посмотреть, как Вы выдержите эти четыре км/час четыре часа по асфальту или его обочине (отличная грунтовка). Чтобы километры измерялись столбами, а не Вашим воображением. И как это выдержит Ваш 12-летний внук. Или внучка.