Ага. Как в Турции на базаре.
Я по-турецки не буб-бум, турок по-русски. Аглицкий у обоих через пень-колоду. В итоге: "Хау мач?" - турок набирает цифры на калькуляторе, показывает и все довольны.   
Вообще, изучение языка имеет смысл, если есть  постоянная языковая практика. Меня, в своё время, сразу после универа, гоняли на курсы. Вроде, что-то вякать начал. Ну и что, через пару лет всё забылось. С текстом работать могу, но говорю с трудом, а ухо совершенно не "пробито". Так что, у большинства, иностранный язык остаётся на уровне: "читаю со словарём".

Предлагаете в постанглийском мире общаться с помошью английского "this"? Аплодисменты.

Это сказали Вы, уважаемая.

Не согласен. Количество информации, которое способен усвоить ребёнок в единицу времени, конечно. Усвоил английский, не хватило места математике или русскому. Ну-ка, напомните хоть одного призёра олимпиады по математике уровня Москвы (Зона России) и выше, учащегося английской спецшколы. За всё время проведения олимпиад. Поищите. Их нет! Смешно говорить, что за полсотни лет во всех наших спецшколах с английским не было ни одного способного ребёнка.

Никакие палки не заставят учить язык всерьез. А несерьезно - и есть несерьезно. Основы - это перевожу со словарем? Или "Их лере дойч ахцейн яр, и ни в зуб ногой"? Не проще ли самому решать с самого начала?

Поскольку английский насаждается сверху. "Желающие" в добровольно-принудительном порядке.

Какое отношение имеет английский язык к латинскому алфавиту? Ни один звук не соответствует буквам алфавита. И этот наворот куда сложнее большинства языков.

Вы же сами и отвечаете:

Если перевести с бюрократического на нормальный - доминирование англосаксов в экономике и международных отношениях заставляет всех общаться на английском. Уйдет доминирование, уйдет и язык. Небыстрый процесс, но неминуемый. С латынью растянулся на полторы тысячи лет. Но ушел. Кстати, из разговорного ушел быстро. А вот "элита общества" долго тянула и навязывала сама себе мертвый язык.

Вопрос более, чем спорный. Просто англосаксы не хотят осваивать ни один язык. Или не могут (по Задорнову "они тупые").
Но я не писал, что русский станет международным. Да, может, если мы будем доминировать в мире. Но оно нам не надо.
А без доминантов - будут общаться с переводчиками. Как общались до 20 века. Живыми или механическими - неважно.

Я не зря написал

Вы привели пример Олимпиады на уровень ниже (равен областной), причем под словом "финалисты" подразумеваются "победители районных и городских олимпиад (максимум Уфы, в Самаре городская, например, не проводится, сразу область)", а реально - едут все желающие.
Так что там может быть любой состав.
Победители этой олимпиады едут на Зону России. Уже в этом количестве "англичан" мне не встречалось. Но тут я не могу быть уверен за всех. А вот среди победителей Зон, которые едут на Россию - не было точно!
Отдельно - Москва. Там на город выходят победители районов, реально - все желающие. Но уровень задач такой, что победители соответствуют лидерам Зоны. Может, когда "англичане" и брали похвальный отзыв, но это не победители, а утешительный приз. Увы:(

В любом случае: победители, а не участники, и Зона, а не отбор к ней.