может. и очень удивится

Отредактировано Ромей (19-04-2014 02:01:51)

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Приказчик смотрел через витрину вслед неспешно удаляющемуся морскому офицеру. День сложился удачно – в оружейной лавке посетителей  обычно бывает немного, да еще и далеко не каждый уходит с покупкой. А тут – два клиента, один за другим! Нет, положительно он мог быть доволен собой. Вот только беседа с лейтенантом… что-то в его расспросах заставило приказчика вспомнить об Отдельном корпусе жандармов Его Императорского Величества.
Приказчик предвкушал недурной барыш – а потому не заметил молодого человека гимназического облика, отправившегося вслед за лейтенантом. А, впрочем, он, скорее всего, и так ничего не заметил бы – мало ли на улицах Москвы гимназистов?
Впрочем, что за глупости – морской офицер на жандармской службе? Невиданный моветон  – и приказчик, отогнав прочь ненужные мысли, привычно принялся полировать промасленной тряпочкой штуцер системы Пибоди-Мартини. Но, стоило риказчику прикоснуться  к вороненой стали  казенника, как на его   вдруг снизошло – он вспомнил, то, о чем безуспешно гадал перед самым появлением морского офицера. Ну, конечно! Мальчик, гимназист, сопровождавший необычного молодого человека, был сыном учителя Екатерининской женской  гимназии! Как-то приказчику случилось доставлять туда покупку – чучела  хищных зверей, приобретенные каким-то благотворителем для гимназического кабинета естественной истории. И так уж вышло, что учителя, преподававшего эту дисциплину, в тот день в гимназии не было – и покупки принимал учитель словесности . А  тому как раз помогал его сын, - тот самый мальчик-гимназист, спутник  подозрительного  молодого человека.
А ведь давешний моряк настойчиво расспрашивал, где найти ребят, купивших в лавке револьвер Галана! За те скудные сведения, которыми поделился с лейтенантом приказчик, тот отблагодарил – и отблагодарил  достаточно  щедро. Так, небось, и тут не поскупится? И обрадованный перспективой получить еще пару пятиалтынных, прякаазчик отставил в сторону штуцер и принялся паковать приобретенный лейтенантом «винчестер»,  чтобы самолично доставить его по адресу.
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Яша, умотанный, как ломовая лошадь, плелся по переулку в сторону Садовой. Денег уже не оставалось, и он не мог позволить себе даже взять «ваньку» до Никольской. Траты этого дня опустошили Яшины карманы – 15 копеек на извозчиков, два пирожка, когда стало совсем уж кишки подводить от голода…. Да,  еще 20 копеек помощнику – ушлому  малому из лавки Серебрянникова… надо, кстати, разыскать его и потребовать отчета в слежке за моряком…
Но самое ужасное – Яша пока ни на шаг не приблизился к своей цели. Двое мальчишек,  которых он преследовал весь день доехали до Гороховской, отпустили извозчика…. а дальше повторилась та же чертовщина, что и в первый день слежки. Яша не мог понять, как он  умудрился прозевать тот момент, когда один из мальчиков пропал. Улица была пуста, мальчики неспешно шли вдоль фасада дома, и вдруг…
Когда второй «объект», гимназист, скрылся в подворотне своего дома, Яша почувствовал, что у него опускаются руки. Второй раз, на том же  самом месте, объект уходит из-под наблюдения – практически среди бела дня, в тепличных условиях… СТОП? На ТОМ ЖЕ САМОМ месте? Яша  повернулся и, несмотря на усталость, опрометью бросился назад. Добравшись до дома давешнего гимназиста, юноша дважды точно воспроизвел свой маршрут – и сегодняшний, и тот, которым он следовал позавчера. Да, точно.. вот здесь Яша перешел улицу; те двое следовали по той стороне, он на минутку отвлекся, и тут…
Яшу  пробил холодный пот. Получалось, что сегодняшний подросток пропал ТОЧНО на том же самом месте, где день назад пропала парочка, порученная его, Яши вниманию – тот же самый мальчик  и его отец. Причем – в обоих случаях с ними был давешний гимназист, и В ОБОИХ СЛУЧАЯХ он-то остался на месте! Яша раз за разом прокручивал ситуации – по шагу, заставляя память воспроизвести мельчайшие детали… ЕСТЬ! Оба раза его подопечные останавливались и вроде бы говорили друг с другом, делали какие-то жесты… прощались? Похоже. А через мгновение подозрительные гости исчезали, и гимназист оставался один. И, как ни в чем ни бывало, возвращался домой – вот в этот самый дом, у фасада которого все и происходило!
Яша чувствовал, что все это должно что-то означать – причем, что-то очень важное. Но вот что именно – фантазия пока отказывала. Во всяком случае ясно было одно:  делиться этими «фактами»  с дядей Ройзманом не стоило. Пока.  Наверняка не поймет и уж точно -  не оценит. А вот как-то объяснять отсутствие результата Яше придется уже сегодня…

Отредактировано Ромей (19-04-2014 10:05:58)